教育

如果說教育是把知識和經驗，分享傳遞給較不足的一方，那教育的方向就不限於長幼、不限於前後輩，而是雙向的了。





從小我們就接受師長、父母的教誨，接收他們給的知識與個人經驗。幾十個年頭之後，我們也逐漸累積出自己的經驗和

看法。吸收了更嶄新的觀念、找到了更有效率的方法、鍛鍊出更堅定的信仰。



有時候我雖不全然確定我是對的，但也有自覺到可以傳遞信仰的程度。這一年多在新竹修業所吸收的，其實和家庭過往

灌輸的很不一樣。當家裡的公務員保守邏輯和商業創新邏輯相排斥，就有了摩擦就有了否定。而摩擦也不是說我和老爸

老媽吵架了，而是觀念上的互不認同、害怕改變、質疑風險。



於是只要有機會回台北的週末，我都很努力的和老媽溝通。但事實上，我是在『教育』。



誠如Larry同學所說：『父母是需要被教育的』。當我厭煩於溝通和解釋時，如果把它想成是在『教育』，我想我會比

較有耐心一點。也許教Outlook可以更慢，也許解釋我的邏輯也能抽絲剝繭一步一步看。





我正試著教育曾經教育我的爸媽，希望更能互相瞭解，而不是覺得像一個飛遠的風箏，連線頭在哪都找不到。